Επειδή το περιβάλλον μέσα στο οποίο διεξάγεται η εκμάθηση, παίζει καθοριστικό ρόλο για την αποτελεσματικότητά της, η διαμόρφωση του χώρου μας έγινε με κριτήριο τη δημιουργία θετικών συναισθημάτων ως προς την παραμονή στις αίθουσες διδασκαλίας και την ικανοποίηση της αισθητικής μαθητών και διδακτικού προσωπικού.

Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται η προσοχή των μαθητών μας, τροφοδοτείται η οξυδέρκειά τους, αυξάνεται η διανοητική τους κρίση και διασφαλίζεται εν γένει η μεγαλύτερη δυνατή διάθεση τους για απόδοση, περιορίζοντας δραστικά τα όποια συναισθήματα κόπωσης που η πολύωρη διδασκαλία μπορεί ν’ αποφέρει.